Kotikoulun syyslukukauden aloitus
Aloitus Halusin aloittaa syyslukukauden tietoisesti pehmeästi. Me emme syöksyneet tehtävävihkoihin pää edellä. Sen sijaan levitimme tulevat oppikirjat pöydälle ja aloimme yhdessä tutkia niitä. Jokainen kirja oli kuin salaperäinen laatikko, jonka sai avata. “Minkä näistä haluaisit aloittaa?” kysyin lapselta, aloitimme matematiikasta. Hän sai olla myös mukana suunnittellussa mitä ja miten opiskellaan, ja tiedätkö mitä? Se teki kaiken paljon mielenkiintoisemmaksi kuin voisi kuvitella. Oppikirja ei ollut enää vain minun määräämäni velvollisuus. Se oli yhteinen seikkailu. Sivujen kuvat, kysymykset ja tarinat tuntuivat kutsuilta, ei käskyiltä. Lapsen silmät syttyivät, kun hän oivalsi, että hänellä on oikeus valita ja vaikuttaa. Vastoinkäymisiä, oivalluksia ja uudenlaista oppimista Mun on pitänyt kirjoittaa tämä teksti jo pitkään. Jotenkin se on jäänyt, kun arki on vienyt mukanaan. Ehkä tiedät sen tunteen: haluaisi pysähtyä ja kertoa, mutta elämä heittää eteen asioita, jotka vievät kaiken huo...